Tarbiya ta’sir ko‘rsatish sifatida“ paradigmasida pedagog barcha choralar bilan samarali tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatishga erishishi kerak. U (pedagog) o‘zi beixtiyor, bolalar va ota-onalarning teng qimmatli ishtirokisiz, mana shu tizimda asosiy sub’yekt bo‘lib qoladi, chunki bolalar „olib boruvchilar“ rolida ishtirok etadilar
|
0
|
|